@phdthesis{Kermer,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Kerstin Kermer},
  title     = {Ausarbeitung der inhaltlichen Vorgaben f{\"u}r das E-Learning Modul \"Einf{\"u}hrung in die digitale Bildverarbeitung\" f{\"u}r das sachsenweite Hochschulprojekt SECo},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mit1-opus-1245},
  abstract  = {Diese Bachelorarbeit besch{\"a}ftigt sich mit der Ausarbeitung eines E-Learning Content mit dem Thema „Einf{\"u}hrung in die digitale Bildbearbeitung“. Dies ist ein Auftrag, der aus dem sachsenweiten Projekt SECo (S{\"a}chsisches E-Competence-Zertifikat) resultiert. Das Projekt ist eine Gemeinschaftsarbeit mehrerer s{\"a}chsischer Hochschulen, die unter den Vorgaben des SECo E-Learning Module produzieren. Die erstellten Programme haben alle eine gemeinsame Basis und sollen aufbauend aufeinander absolvierbar sein. Ziel des Projektes ist es eine Schnittstelle zwischen Hochschulen und Unternehmen zu schaffen und somit daf{\"u}r sorgen, dass die s{\"a}chsische Wirtschaft st{\"a}rker auf neue Medien setzt, so wie es in vielen anderen Bundesl{\"a}ndern bereits ist. Die Aufgabe dieser Arbeit ist es die f{\"u}r die Umsetzung notwendigen Inhalte des genannten E-Learning Modul vorzugeben und auszuarbeiten. Sie beinhaltet noch nicht alle genauen Vorgaben und das Modul wird nicht im Rahmen der Bachelorarbeit umgesetzt. Die Bachelorarbeit besteht aus zwei Teilen. Das sind der Theorie- und der Praxisteil. Der Theorieteil er{\"o}rtert zun{\"a}chst die Geschichte des E-Learning, seine Grundlagen, sowie seine Chancen und Risiken. Darauf folgen einige Anweisungen was ein gutes E-Learning Modul beinhaltet und ein Abriss wie es in der Praxis erstellt werden kann. Auf diesen Abriss st{\"u}tzt sich der zweite Teil der Arbeit. Im Praxisteil wird der Inhalt des E-Learning Moduls „Einf{\"u}hrung in die digitale Bildbearbeitung“ vollst{\"a}ndig ausgearbeitet. Es werden auch bereits erste Vorschl{\"a}ge gemacht wie dabei die Mediennutzung aussehen k{\"o}nnte.},
  language  = {de}
}